|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
об отделе развития образования Центрального управления
министерства образования Самарской области.
|
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель
Центрального управления
министерства образования и науки
Самарской области
__________________ Л.М. Лебедева
ПОЛОЖЕНИЕ
об отделе развития образования Центрального управления
министерства образования Самарской области.
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Настоящее положение регламентирует деятельность отдела развития образования (далее по тексту Отдел), являющегося структурным подразделением Центрального управления министерстваобразования Самарской области (далее по тексту Управление).
1.2. Положение об Отделе утверждается и вводится в действие приказом руководителя Управления. Внесение изменений и дополнений в настоящее положение утверждаются в том же порядке.
1.3. Структура Отдела и его штат утверждается руководителем Управления.
1.4. Отдел составляют все его штатные работники.
1.5. Отдел работает под непосредственным руководством руководителя Управления.
1.6. Отдел в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральными Законами, Указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, Законами Самарской области, постановлениями и распоряжениями Губернатора Самарской области, приказами и иными нормативными документами федеральных (центральных) государственных органов управления образованием Российской Федерации, министерства образования и науки Самарской области и настоящим Положением.
1.7. Главная задача Отдела - обеспечение деятельности Управления как государственного органа управления образованием по вопросам своей компетенции.
1.8. К компетенции Отдела относятся следующие вопросы:
· реализация на территории округа государственных общеобразовательных стандартов, федеральных и областных программ развития образования;
· анализ и оценка состояния системы образования округа;
· контроль содержания и организации образовательного процесса в подведомственных образовательных учреждениях;
· анализ результативности деятельности подведомственных образовательных учреждений;
· прогнозирование развития системы образования округа с учетом интересов муниципальных образований;
· информационно-методическое обеспечение подведомственных образовательных учреждений по вопросам содержания и организации образовательного процесса;
· организация психологического сопровождения образовательного процесса в подведомственных образовательных учреждениях;
· организация коррекционной работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности;
· сотрудничество с органами местного самоуправления по разработке проектов областных программ развития муниципальных образований;
· участие в разработке муниципальных программ развития системы образования и их реализации;
· организация внедрения новых технологий в сфере образования.
2. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ.
Отдел выполняет следующие функции:
2.1. планирует и осуществляет нормативное, организационное, аналитико-прогнозирующее, экспертное обеспечение и контроль вопросов своей компетенции в Управлении и подведомственной системе образования;
2.2. разрабатывает предложения по проектам, организует и контролирует реализацию федеральных, областных и международных программ развития подведомственной системы образования по вопросам компетенции Отдела;
2.3. организует и контролирует выполнение решений государственных органов власти и управления, законодательства Российской Федерации по вопросам компетенции Отдела и подведомственной системы образования;
2.4. осуществляет контроль соблюдения прав участников образовательного процесса на подведомственной территории;
2.5. организует работу по участию подведомственных общеобразовательных учреждений в международных, федеральных, региональных и муниципальных программах в сфере образования;
2.6. осуществляет координацию деятельности подведомственных образовательных учреждений по вопросам планирования и формирования заказов на реконструкцию и капитальный ремонт пищеблоков, на приобретение спортивного инвентаря и оборудования для пищеблоков;
2.6. проводит учебные занятия и консультации для руководящих работников подведомственной системы образования по вопросам компетенции Отдела.
3. ПРАВА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОТДЕЛА.
3.1. При реализации возложенных функций Отдел имеет право:
3.1.1. представлять Управление и выступать от его имени в решении вопросов, относящихся к компетенции Отдела;
3.1.2. принимать самостоятельные решения и осуществлять действия по вопросам компетенции Отдела, если они не являются прерогативой руководителя Управления или других отделов, не выходят за рамки компетенции Управления, не противоречат законодательству Российской Федерации и нормативным актам федеральных и областных органов государственной власти и управления;
3.1.3. приглашать для оперативного решения вопросов, относящихся к компетенции Отдела, руководителей учреждений подведомственной системы образования;
3.1.4. проводить совещания с участием работников других отделов Управления по вопросам организационного обеспечения его деятельности в рамках компетенции Отдела;
3.1.5. запрашивать из отделов Управления, у администрации подведомственных образовательных учреждений оперативную информацию по вопросам компетенции Отдела;
3.1.6. инспектировать подведомственные образовательные учреждения, независимо от их организационно-правовых форм, типов и видов по вопросам компетенции Отдела;
3.1.7. самостоятельно взаимодействовать с другими государственными органами власти, органами местного самоуправления, научными, образовательными и иными учреждениями, организациями и предприятиями, общественными организациями и объединениями граждан по вопросам компетенции Отдела.
3.2. Отдел несёт ответственность за:
3.2.1. качественное выполнение возложенных на него функций;
3.2.2. соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации.
4. РУКОВОДСТВО ОТДЕЛОМ.
4.1. Непосредственное руководство деятельностью Отдела осуществляет начальник Отдела, назначаемый на должность и освобождаемый от должности руководителем Управления.
4.2. Начальник отдела:
· руководит деятельностью Отдела на принципах единоначалия в соответствии с настоящим Положением, принимает решения по вопросам, входящим в его компетенцию, несет персональную ответственность за результаты деятельности Отдела;
· по поручению руководителя Управления представляет Управление и выступает в установленном порядке от его имени в отношениях с юридическими и физическими лицами по вопросам, отнесенным к компетенции Отдела;
· в установленном порядке вносит на рассмотрение руководителя Управления предложения и проекты нормативных правовых документов по вопросам, входящим в компетенцию Отдела;
· в рамках полномочий, определенных руководителем Управления, принимает самостоятельные решения по вопросам, отнесенным к компетенции Отдела;
· организует исполнение и контроль реализации государственных решений по вопросам компетенции Отдела;
· участвует в разработке концепций и программ развития системы образования и организует работу по их реализации;
· организует сотрудничество с органами местного самоуправления по разработке проектов региональных программ развития муниципальных образований;
· организует работу по участию подведомственных образовательных учреждений в международных, федеральных и региональных программах;
· организует работу по участию подведомственных образовательных учреждений в конкурсах на федеральном, региональном и муниципальном уровнях;
· организует работу отдела по реализации государственных общеобразовательных стандартов в подведомственных общеобразовательных учреждениях,
· обеспечивает информационно-методическое обеспечение общеобразовательных учреждений по вопросам содержания образовательного процесса в подведомственных образовательных учреждениях;
· организует работу по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс в подведомственных образовательных учреждениях;
· организует проведение мониторинга учебной деятельности подведомственных образовательных учреждений;
· организует проведение мониторинга результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 (12)-х классов, в том числе в форме и по материалам ЕГЭ;
· организует проведение мониторинга результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов, в том числе в новой форме;
· обеспечивает информационно-методическое сопровождение подведомственных общеобразовательных учреждений по вопросам подготовки выпускников к проведению государственной (итоговой) аттестации;
· организует маркетинговые исследования рынка образовательных услуг;
· организует работу по проведению окружного этапа предметных олимпиад на территории округа;
· организует психологическое сопровождение образовательного процесса в подведомственных образовательных учреждениях округа;
· организует инспектирование подведомственных образовательных учреждениях в рамках компетенции отдела;
· вносит предложения по премированию работников отдела и представлению их к государственным наградам и другим видам поощрения, установлению им надбавок и доплат, а также по применению к ним мер дисциплинарного воздействия;
· соблюдением работниками Отдела законодательства РФ и Самарской области о государственной гражданской службе, правил служебного распорядка и должностного регламента.
| 
